O projeto Pré-vestibular Futuro em Curso é uma atividade permanente de complementação curricular oferecida ao público PCG e desenvolvida durante o ano letivo nos períodos vespertino e noturno, em sistema de contraturno.
Imersão
No pré-vestibular Futuro em Curso, toda grande jornada se inicia com a etapa de Imersão. Os estudantes são convidados a viverem o Sesc RJ em todas as suas dimensões: Arte, Ciência e Tecnologia (ACT), espaços de Lazer e Cultura.
Oficina de leitura + Peça teatral “Salve Ela! Carolina Maria de Jesus em Cena” + Roda de conversa.
Como um dos desdobramentos motivados pela Campanha dos 21 dias de Ativismo Contra o Racismo, foi realizada uma leitura interdisciplinar do livro Quarto de Despejo: Diário de uma favelada (1960), de Carolina Maria de Jesus. Tal atividade culminou com o espetáculo “Salve Ela! Carolina Maria de Jesus em Cena”, da Companhia teatral Os Ciclomáticos. Após a apresentação, ocorreu uma roda de conversa com os atores e diretor
Clube do Livro – UERJ
Os estudantes do Pré-Vestibular Social Futuro em Curso tiveram a oportunidade de participar do Clube do Livro UERJ, voltado para as obras selecionadas como leitura obrigatória do vestibular UERJ 2026. Entre os destaques desse espaço literário estiveram as reflexões sobre o romance Senhora, de José de Alencar, e as impressões acerca da tragédia Hamlet, de William Shakespeare.
Día de los Muertos: Entre Ciência e Arte
Unindo Literatura, Biologia, Física e Redação, a oficina propôs uma imersão nas representações da morte e da memória por meio da Ciência e da Arte, tendo como ponto de partida o “Día de los Muertos”, tradicional celebração mexicana que transforma a finitude em festa e lembrança. A partir desse imaginário, foram exploradas interdisciplinarmente as obras de Frida Kahlo e outros artistas mexicanos. A reflexão expandiu-se para a simbologia da caveira em Hamlet, de William Shakespeare (texto obrigatório para a prova de Redação da Uerj). Após a conversa, os estudantes pintaram caveiras coloridas para criarem uma mostra artística.
Cine Debate: Alexandria (2009) e Troia (2004)
Aqui no Futuro em Curso, o aprendizado também inclui a apreciação da arte cinematográfica, promovendo discussões que vão das ciências físicas à filosofia. Dessa forma, contribuímos para a construção do conhecimento do estudante e para que ele alcance seus objetivos com autonomia e senso crítico.
Samba e Literatura nos Vestibulares
A oficina Samba e Literatura nos Vestibulares teve o objetivo de desenvolver habilidades ligadas às áreas das Ciências Humanas e de Linguagens a partir da resolução de questões de vestibular que exploram o universo dos sambas e dos sambas-enredo de escolas de samba. A proposta foi aproveitar o período de Carnaval para apresentar reflexões críticas sobre temáticas importantes para a sociedade brasileira trazidas nas letras dessas canções, em especial a questão da representatividade negra e da variação linguística.
Entre balões e barracos: o Brasil do século XIX em quadrinhos
A atividade interdisciplinar contou com debates a partir da leitura de O Cortiço, de Aluísio Azevedo, além da adaptação do romance em quadrinhos (HQ), integrando de forma dinâmica os conteúdos de Literatura, História e Redação. A linguagem visual dos quadrinhos foi utilizada para aprofundar a análise do contexto do Naturalismo brasileiro. O foco da discussão foi a exploração dos aspectos sociais, raciais, econômicos e urbanos do Brasil do século XIX e as transformações do Rio de Janeiro.
Aula Passeio: Bienal do Livro RJ 2025
A aula passeio para a Bienal do Livro teve como objetivo ampliar o repertório cultural dos estudantes, promovendo contato direto com autores, editoras e produções contemporâneas que dialogam com os conteúdos trabalhados em sala. A atividade fortalece o hábito da leitura, estimula a autonomia intelectual e contribui para a formação crítica, oferecendo uma experiência educativa alinhada às práticas de incentivo à literatura e ao acesso à cultura.
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